《除法竖式的认识》教学反思(精选3篇)
主页 > 实用文档 > 《除法竖式的认识》教学反思(精选3篇)

《除法竖式的认识》教学反思(精选3篇)

时间:2022-04-25 13:09:49 | 编辑:张小慧

  第一篇:《除法竖式的认识》教学反思

  根据上级领导的精神,我校开展精品课程建设,由我来跨年级执教三年级人教版的数学第三单元有“余数的除法”里的第一课时“除法竖式的认识”死亡直播在线观看完整版免费。在备这节课时,我做了很多课前准备的,也参考很多优秀教案和教学视频,并结合本班学生的实际情况设计好一份教案并制作好课件当地约美女。这节课的教学主要任务是让学生正确写除法竖式并计算,除法竖式的格式是最难列的竖式,步骤很复杂,如果单一机械的记忆,错误率非常高全身立姿彩色电子照片怎么拍。

  这堂课我采用从减法与除法的关系入手,将除法竖式的写法每一步细化,形象化,深化女生昵称简短好听独一无二。通过一个个形象的比喻使学生对除法竖式的各个部分有一种熟悉、亲切的感觉当地大尺度视频。要避免学生积不乘而直接把被除数抄下来的坏习惯,只有让学生搞清楚为什么有这个积才可以当地约美女。通过减去“3个5是多少?”这个问题,从而使学生明白为什么乘,通过与减法算式结合知道在算出积后要减,那么竖式最后一步部分就是减法,这里的减号不用写明,因为算到这里就要算减法了,脑子中要知道这里相当于有个减号亚洲在线蜜桃网。

  在练习设计上,我还特别安排一些改错题,如在写竖式时数位没有对齐,把一位数的商与被除数的十位对齐,把除数和商的位置写反了,于是我让同学们通过小组讨论,判断分析、订正,这样既对新知巩固练习,加深了同学的印象,能培养小组合作交流的能力,又能让同学知道学习能互相帮助的效果在线蜜桃网。在教学中,我设计的问题比较精当,教学方法能符合学生的实际情况,学生学习积极性高,课堂气氛活跃第一眼就心动的大尺度照。上完这节课后,我的总体感觉是自己在上这节课的时候教学模式比较传统,各个环节细节的处理有待优化;在巩固练习中,学生虽然会列除法竖式,但不是每个学生都理解为什么要这么写,只是照搬老师板书的样子;我还是没有很好的关注到学生,特别是对后进生的学习情况的关注,各个教学环节的细节处理比基尼美女被一刀杀死。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]

  在以后的教学中,我会更加认真学习教参找准重点和难点,教学中要有效地突破传统的教学模式,并且想办法去把这些知识点讲透讲好,让学生成为学习的主体,在课堂中掌握并运用好知识,提高课堂教学效率国产韩日亚州美州欧州a篇一级在线看。

  第二篇:《除法竖式的认识》教学反思

  除法竖式该按怎样的顺序写?为什么要这样写?在除法竖式教学之前,我一直在思考这个问题日系美女发型图片。因为我觉得对于直接利用口诀的除法,竖式不仅显得复杂,而且竖式的作用也很难让学生理解,学生学习除法竖式存在哪些困惑呢?

  怎样让学生自然地记住除法竖式的顺序,并把余数写下来呢?其实,除法竖式形成现在简洁的书写格式,人们经历了一个漫长改进逐步完善的过程美女大尺度照名字。我觉得采用拿来主义,遗弃了宝贵的完善过程,直接将智慧的结果——“除法竖式”作为一种“书写格式”进行教学,对学生的学习显然是不利的女主播死亡之谜。

  算理讲解,也许对于教师和优等生是可行的,但还有更多的'学生只能是不懂装懂好看的美女私照片。即使那些优等生,明算理之后,诸多疑问还是无法消除,而除法竖式的价值在有余数除法中容易凸显,为此我大胆将二下简单的有余数除法渗透到本节课中,课堂上我创设了一个情景,学生学习的效果还是比较好的当地约美女。

  我先拿了6个磁铁,让学生在黑板上平均分成2份,接着要求学生用语言把分磁铁的动作表示出来,

  学生说得很好:把老师手里的6个磁铁平均分成了2份迪丽全身艺术的照片大全。

  谁能用一个算式来表示?学生说6除以2等于3陈都灵性感。写出的竖式是形如加法的竖式,这很符合学生的认知规律,且对于没有余数的表内除法,竖式写成此种形式学生没有觉得不妥发性感照文案。

  接着出示7个磁铁,要求学生平均分成2份,

  分后追问:刚才分掉几个磁铁,现在手里还有几个磁铁?怎样用算式表示?

  学生答:分掉几个磁铁,用2*3=6表示,现在手里还有1个磁铁,用7-6=1表示美女背景高清图片大全。

  谁能试着用竖式计算?绝大多数学生写的竖式仍然形如加法竖式,但余数1不知写在什么地方合适了美女图片时尚唯美。

  针对学生的困惑我加以小结:除法竖式非常神奇,能将分东西的过程完整地记录下来女生裸妆拔罗卜网站。接着边分磁铁边板书除法竖式漂亮姐姐韩剧结局原声在线看。要求学生仔细观察,这时我及时介绍竖式中像“厂”的符号表示除号,被除数和除数和商的位置美女的大尺度照应该怎么取?。接下来我又问:下面的6是哪里来的?1又表示什么?

  (由于学生受了分磁铁这一情景的影响,很自然地想到了6就是分掉的6个磁铁,是2×3的积,1是原来的7个磁铁减掉分掉的6个磁铁,最后剩一个磁铁,也就是1)

  引导比较两种竖式,学生体会到了除法竖式有别于其他运算竖式的价值,正确解释6除以2等于3竖式中每一个数的含义,学生能够通过情景理解到这一层美女背景私照片。我心里由衷地感到高兴,我觉得直观地利用有余数的平均分更利于教学目标的达成,对教材进行调整后,学生对本知识的学习比我预想的要好snh48美女。

  通过这节课告诉我们:

  1、在以后的教学过程中,教师对教学内容的难易程度要有预见性,对于学生不容易接受的难点要事先设计好更可行更有效的教学方式,这样才能教得轻松,学生也学得轻松,从而起到事半功倍的教学效果免费清纯校花私照。

  2、要充分了解学生以学定教,要对课题的进行认真思考,发现学生欠缺的知识点在哪里,知道哪些问题是有价值的,研究问题的时候应该从哪些方面入手,这是学习能力中一个重要的组成部分女的把照片给你。教师要善于从整体上把握教材,合理利用教材才能更好地实现教学目标三角区毛毛长多长才不扎肉。

  第三篇:《除法竖式的认识》教学反思

  《除法竖式的认识》教学反思先谈一个纠结的事情:在备“除法竖式的认识”这个内容时,我首先请教了一些老师性感照片搞笑表情包图片。他们的说法也不尽相同:有的认为,要先写被除数,再写除号,最后写除数;有的认为,他们说教学这么多年来一直都是先把那个符号写出来,然后在分别把被除数、除数和商写进去的性感比基尼金发美女。(这样有固定书写格式的作用),再写被除数和除数等等,为此,我查阅了一些书籍和音像资料女生让男生诵自己诵的讥讥视频。主要了解:写法到底是怎样的?怎么读?怎样让学生更好的理解?我查阅了一些知名网站制作的课件,发现这些课件在出示除法竖式时,形式不一样美白图片素材。于是我没有纠结这个事情女生艳照骚私照片。

  一会儿还得请大家多多提出宝贵意见美女网红尸体。除法竖式与原来学的加、减、乘法竖式完全不同,学生学习起来有一定难度女神大尺度照高冷气质。怎样让学生自然地记住除法竖式的顺序,并把余数写下来呢?是我课前不断思考的问题韩国午夜美女视频\。上课时我曾经想创设了学生最喜欢的棒棒糖、金箍棒情景,都不太满意,于是我还是采用书上的分小棒情境,基本上是照本宣科欧美女人。

  除法横式的道理我们懂了,除法竖式会写吗?学生有的预习了,会写;有的“自以为是”的认为除法竖式与加法、减法等的竖式相同亿图库全景库下载。于是我先让孩子自己试着让学生自己编写除法竖式,发现全班写的乱美女图片素材。

  即使有的学生知道除法竖式和别的不一样,也没能完整的写出美女艳照骚背景 私照片高冷真实。这时我故意用一位学生写的错的展示说:“韩锐凝同学敢于利用学过的知识大胆尝试,很好!但是,很可惜,除法竖式的写法和我们学过的几种竖式写法都不一样,想学法吗?”此时学生充满了疑问,学习的兴趣和学习的愿望都被充分激起,也有了自主探索的要求美女网红的死亡直播。我出示了一个除法的竖式格式写得正确的,让学生自己去观察,发现除法竖式与横式的联系,以及这些数是怎么来的,这样我觉得要比单纯的“告诉”效果要好的多去哪看大尺度视频。

  通过这节课教学我反思了几大问题:

  第一、课堂纪律混乱,感觉不在自己掌控之中女生私照片骚气女私照片。特别是李治宽竟然老是转后面去性感图片大全大图高清 壁纸 男生。

  第二、混乱的原因还是因为只关注自己的教,很少关注学生的学,组织课堂能力欠缺,缺乏个人魅力,评价语单薄匮乏性感的照片要怎么拍。导致自己上课很累,学生也感觉无趣世界上最美的女人穿比基尼。

  第三、几个细节:板书随意性太强,应该左右对调一下;练习少,教师说的太多;收上来的本子都忘记给学生发下去丰满美女纯白热裤诱人写真。

  第四、对比做的还不够:应该充分的对比横式和竖式,两个16,两个4,有余数和没有余数进行充分的对比日系女生的图片。

  通过本次公开课,让我明白了一定要多谦虚多学习,向身边的优秀同事学习,在以后的教学过程中,要多分析教材,活用教材,对于学生不容易接受的难点要事先设计好更可行更有效的教学方式,这样才能教得轻松,学生也学得轻松女生私照片粉色系真人。